top of page

MIRADI

WARSHA '22

Banner2.jpg

MJI WA MAWE

ZANZIBAR, TANZANIA

kuelewa yaliyopita - kufanya kazi kwa ajili ya wakati ujao

Wanafunzi wanaoshiriki kutoka Shule ya Usanifu wa Majengo Bremen na Shule ya Usanifu wa Majengo, Chuo Kikuu cha Ardhi

 

Ukumbi: Jumba la Sanaa la Wakfu wa Emerson - Emerson kwenye Harumzi / 26 na 27 Septemba 2022

KAZI

 

Unganisha aina za majengo pamoja na umuhimu wake wa kitamaduni, kijamii na kiuchumi ndani ya jiji. Kazi hii inahitaji uchambuzi zaidi na uzoefu wa jiji, watu wake na jinsi wanavyoingiliana.

 

Hadi sasa wanafunzi kutoka Bremen wamekusanya taarifa kuhusu Mji Mkongwe, si tu kuhusu usanifu majengo bali pia kuhusu mada nyingine muhimu, kama vile dini, uchumi, elimu na utamaduni.

Baadaye wamechagua aina ya jengo inayohusiana na mada yao na wameanza kuchambua jukumu lake ndani ya muundo wa mijini.

  

Sasa tuna fursa adimu kwa wanafunzi wa usanifu majengo kutoka Dar es Salaam na Bremen kufanya kazi pamoja ili kugundua, kuelewa na kujadili zaidi kuhusu jiji. Ni kwa njia gani usanifu unaweza kuchukua jukumu muhimu katika kuunda mustakabali endelevu kwa Zanzibar?

  

Tayarisha na uunda uwakilishi wa taswira wa mawazo na mawazo yako kwa ajili ya siku zijazo. Njia zote za mawasiliano zinaruhusiwa (modeli, michoro, filamu n.k.) lakini pia zinapaswa kubadilishwa kuwa za kidijitali. Tafadhali pia andaa maelezo ya dakika 5 ili kuambatana na kazi yako.

MASWALI

Mji huu umeundwaje? Kuna tofauti gani na mji wa Ulaya?

Ni aina gani za uainishaji ziko wapi na kwa nini?

Je, aina ya jengo ina jukumu gani katika muktadha wake wa karibu na mpana?

Je, ujenzi huo una umuhimu wa kitamaduni, kijamii, na kiuchumi? Na kwa njia gani?

Jengo lina jukumu gani la usanifu?

Jengo hilo lina jukumu gani katika usanifu wa mijini?

Je, jengo hilo linaunda hisia ya utambulisho?

Je, jengo hilo lina thamani ya usanifu?

Jengo hili linachangiaje urithi wa Mji Mkongwe?

Una mawazo gani kwa ajili ya siku zijazo? Tunawezaje kujumuisha usanifu katika

kujenga mustakabali endelevu kwa Mji Mkongwe?

bottom of page